Ciencia del Cuidado

Ciencia del Cuidado
CASA ABIERTA UG BIOÉTICA YHUMANIZACIÓN 2018

lunes, 25 de junio de 2018

FILOSOFÍA DEL CUIDADO






FILOSOFÍA  DEL CUIDADO  DESDE LA  DUALIDAD DOCENCIA E INVESTIGACIÓN: CARRERA DE ENFERMERÍA
"Mediar en la formación de profesionales de enfermería  para que faciliten cuidados  en el ser humano con excelencia y humanismo desde la unicidad  categorial  instructiva, formativa y de desarrollo  para aprender  a aprehender  como explicar  a todos  los actores y autores posibles las contradicciones   frente  a  los fenómenos  de salud pública, a lo largo de la vida,  en el medio  académico,  social  y laboral   a partir del  momento histórico concreto,  y  nivel de desarrollo a fin de  garantizar, preservar la integridad , calidad de vida,  en toda clase de vida, promoviendo la conservación de hábitos y creencias saludables, la adaptación al cambio aún en  condiciones adversas o situaciones que se salen de  nuestras  manos en el contexto donde toque vivir". Piedra Chávez Ketty Aracelly (2018).

59 comentarios:

  1. una de las características del profesional en enfermería es que promueve la salud holística; por ello dentro de la formación como profesional se brinda un marco científico para alcanzar un nivel de desarrollo eficaz con el fin de garantizar, preservar, la calidad de vida; promoviendo los hábitos y creencias saludables para la coexistencia

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  2. Desde las primeras instrucciones que el personal de enfermeria adquiere en su proceso educativo, debe de tener una excelente formación profesional y a la vez humanista e investigativa en relación a las falencias presentes el los malos hábitos para garantizar y promover una calidad de vida correcta pese a los malos hábitos y creencias saludables erróneos, ayudando así a impartir conocimientos y conservar al ser humano un buen cuidado para el buen vivir.

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  3. La formación es la base fundamental para que el personal de enfermería desempeñe su labor con confianza y eficacia con una atención de calidad y calidez brindando cuidados humanísticos siempre en favor al beneficio del paciente.

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  4. La enfermería como profesión ha estado en una continua evaluación histórica que se fundamenta en el cuidado social humano; para lo cual se utiliza un método científico que lo complementa con la práctica enfermera para así poder brindar cuidados más humanizados y eficientes al individuo, familia y comunidad ya sean sanos o enfermos.

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  5. El cuidado humano en enfermería no es una simple emoción, actitud, preocupación o un deseo bondadoso. Cuidar es el ideal moral de enfermería en donde el fin es protección y preservación de la vida humana. Este cuidado debe ser ejercido con conocimientos, y haciendo que el paciente participe en los mismos mediante la educación y la inclusión en la sociedad después de haber estado ausente por la enfermedad, enseñar que el estar viviendo en un ambiente armonioso y de calidad lo aleja de las enfermedades y así mejorar su estilo de vida para el bien de él y su familia

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  7. La filosofía y la enfermería son disciplinas científicas que comparten fenómenos de estudio, como la relación del ser humano con la salud, la enfermedad, el dolor y la muerte. La enfermería se ocupa del estudio de su dimensión humanística, tratando de superar la racionalidad técnica que la práctica asistencial. Es necesario ese reconocimiento de lo humano en dicha relación, para que se exprese la ética del cuidado en el ejercicio profesional, ejercicio donde se refleje el pleno respeto a la condición humana y un proceso de auto realización profesional en un asunto de conocimiento e investigación de los fenómenos de estudio que implican al cuidado.

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  8. La filosofía del cuidado tiene que ver con la condición humana y ética.
    La práctica del cuidado es el eje fundamental de enfermería y núcleo primordial de su profesión, el profesional de enfermería ayuda a otras personas permitiendo su dearrollo y completo bienestar,todo esto fundamentado en un conocimiento científico pero expresado a través de valores y principios que el personal asume como verdaderos.

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  11. El proceso de formación en profesionales de Enfermería es la base esencial para ejecutar la profesión de manera ética y pertinente. Durante el proceso educativo el profesional debe de adquirir los conocimientos científicos, teóricos y prácticos para brindar cuidados humanizantes, siempre teniendo presente que el cuidado de Enfermería, es el cuidado de una vida humana integral, considerando al ser humano como una unidad biológica, social, psicológica y espiritual.
    La acción de Enfermería se extiendes a todas las edades, desde el nacimiento hasta la muerte, y el cuidado debe adecuarse a las necesidades de cada grupo, respetando la vida, la dignidad y los derechos con la finalidad que el cuidado humanizante permita a la persona a conseguir un alto nivel de armonía, felicidad y bienestar.


    Piedra, K. (25 de Junio del 2018). Filosofía del Cuidado. [Mensaje en un blog]. Ciencias del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/06/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  12. La formación en enfermería es un ciclo primicio, ayuda al personal de enfermería adquirir las bases fundamentales para llevar acabo el cuidado humanístico a los pacientes. Es el momento donde el enfermero adquiere cierto principios éticos y bioeticos esenciales para su vida como enfermero para con las personas las cual debemos apreciarlos biopsicosocial y espiritual ya que ellos dependen del cuidado holistico que le dan los enfermeros. Las enseñanzas que imparte el docente a los estudiantes de enfermería, nos ayuda a comprender las necesidades básicas de cada individuo de acuerdo a su etnia, cultura, costumbres y creencias. Estas pueden ser iguales o diferentes a las nuestras, más sin embargo deben ser respetadas por el personal de enfermería. Ya que al respetar el entorno del paciente lograremos alcanzar el bienestar en todos los ámbitos del individuo.

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  13. La formación en enfermería es un ciclo primicio, ayuda al personal de enfermería adquirir las bases fundamentales para llevar acabo el cuidado humanístico a los pacientes. Es el momento donde el enfermero adquiere cierto principios éticos y bioeticos esenciales para su vida como enfermero para con las personas las cual debemos apreciarlos biopsicosocial y espiritual ya que ellos dependen del cuidado holistico que le dan los enfermeros. Las enseñanzas que imparte el docente a los estudiantes de enfermería, nos ayuda a comprender las necesidades básicas de cada individuo de acuerdo a su etnia, cultura, costumbres y creencias. Estas pueden ser iguales o diferentes a las nuestras, más sin embargo deben ser respetadas por el personal de enfermería. Ya que al respetar el entorno del paciente lograremos alcanzar el bienestar en todos los ámbitos del individuo.

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  15. Es importante para los profesionales de enfermería formarse adquiriendo los conocimientos y aptitudes suficientes acerca del ser humano, de sus órganos, de sus funciones bio-psicosociales en estado de bienestar y de enfermedad. Es por lo tanto indispensable aplicar el humanismo mientras brindamos cuidados al individuo desde todas sus dimensiones, biológica, psicológica, social, cultural y espiritual. De ahí que el hombre requiera de un comportamiento ético a fin de practicar el respeto hacia la integridad en la vida y la dignidad de los semejantes, entendida esta última como la suma de derechos y el valor particular que tiene la naturaleza humana en cuanto al libre uso de la razón y juicio que da la inteligencia.
    De Cordero, A. (2000). Humanismo en enfermería. Rev Enferm IMSS, 8(2), 61-63. Recuperado de: https://bit.ly/2QThrVD

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  16. La formación del profesional en Enfermería es propicia para brindar una atención de calidad cumpliendo con las necesidades que demanda el paciente en una situación determinada. Dicha formación deber estar comprometida con la bioetica la cual es necesaria para un cuidado eficaz y eficiente. Por ello dentro de la formación académica se debe adquirir los conocimientos necesarios, así como la practica de los valores humanos con el objeto de realizar un correcto trabajo y brindar un buen servicio en el área de la salud.

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  17. Los procesos formativos en el area de salud son un ciclo muy importante en la vida de quien decide este camino a seguir, y para ello los educadores deben apreciar todos los enfoque necesarios, para que existan al finalizar estos ciclos profesionales realmente comprometidos, no solo con recuperar la selud de un paciente, si no tambien con la calidad de servicio que se ofrece a estos, con realizar sus acciones basados en la etica, respeto, valores y sobre todo humanidad hacia los demas.

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  18. La importancia de fomentar en los futuros profesionales de enfermería el cuidado humanizado de enfermería, es necesaria en toda práctica profesional, el cual permite mejorar el cuidado que se brinda al paciente con el fin de propiciar su calidad de vida. En la actualidad la humanización en los hospitales es una necesidad que demanda los usuarios como parte de un derecho es aquí donde las políticas de salud están enfocadas a establecer normativas legales que asegure el buen trato al usuario. Por ello los profesionales de enfermería necesitan valorar e identificar y evaluar el cuidado humanizado que se brindan a los pacientes hospitalizados, permitiendo fortalecer el cuidado en las instituciones asistenciales, para restaurar el arte cuidando-sanando, que constituye la base de la acción de Enfermería.

    Bibliografía
    Piedra, K. (25 de Junio de 2018). Filosofía del cuidado. [Mensaje en blog]. Obtenido de Ciencia del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Blogspot: http://kettypiedra.blogspot.com/2018/06/filosofia-del-cuidado.html

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  19. Para formar profesionales en Enfermería es necesario educarlos con excelencia pero sobre todo con humanismo, para que con los conocimientos científicos, teóricos, prácticos y la responsabilidad que conlleva tener la vida de un paciente en sus manos, puedan dar un cuidado eficiente e integral en las diferentes etapas de la vida y adaptándose a las diversas necesidades del paciente, es decir, desde su nacimiento hasta los últimos minutos de vida, respetando los derechos, costumbre o creencias del paciente para el bienestar del mismo.

    Piedra, K. (25 de Junio del 2018). Filosofía del Cuidado. [Mensaje en un blog]. Ciencias del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/06/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  20. Creemos que la Enfermería se trata de un arte y una ciencia en la que se incorporan muchos aspectos del cuidado, incluido el físico, del desarrollo, emocional, social, psicológico, cultural y espiritual. Está basada en la investigación actual y pertinente, y en la práctica basada en evidencias incorporando la planificación, la educación y un espíritu de comprensión. La intensificación de las habilidades de pensamiento crítico es un requisito previo para mejorar y proporcionar cuidados del paciente. un elemento clave en la prestación de cuidados y se incorpora en todos los componentes de Enfermería dentro de la organización. El Departamento de Enfermería cree en la colaboración dentro de la constancia del cuidado, y pone énfasis en el paciente y la familia como elemento central del proceso. La colaboración se encuentra de forma interna y entre las disciplinas dentro de la organización y con otros profesionales de atención médica con fines similares, por ejemplo, defensores de la salud de los niños, organizaciones locales, regionales, estatales, nacionales e internacionales. El avance en el arte y la ciencia de la enfermería pediátrica sucede a través de esfuerzos interactivos entre todas las enfermeras en la práctica clínica, educación, investigación y administrativos

    Piedra, K. (25 de Junio del 2018). Filosofía del Cuidado. [Mensaje en un blog]. Ciencias del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/06/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  21. El cuidado de enfermería debe basarse en todo la Aurora que esta formada el.paciente respetando todo punto de vista que la persona manifiesta. El Licenciado debe poner todo si conocimiento obtenido en el transcurso de sus estudio, debe tener una perspectiva holistica respetando toda creencia o costumbre para así poder salvaguardar al paciente. La ética que hemos tenido, adquirido o reconstruido en la formación es un punto positivo para la formación humanística terminando las culturas no se pueden mezclar ya que un cuidado puede ser perfecto para una sociedad o persona pero para otro puede ser dañino

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  22. El foco en la calidad del paciente y las medidas de resultado de mejora continua se integran en la práctica de enfermería y en la base para mejorar los resultados en el paciente. Es un concepto fundamental de la Organización donde la creatividad, la perseverancia y la participación son primordiales. El Departamento de Enfermería establece declaraciones de posición y estándares de práctica conforme a la Asociación Estadounidense de Enfermeros (ANA, American Nurses Association) y la Sociedad de Enfermeros Pediátricos (Society of Pediatric Nurses). Garantizar la seguridad es una prioridad en la prestación de cuidados de calidad para el paciente. Las medidas para garantizar la seguridad se promocionan y respaldan a través de tecnología como la Codificación por Barras para Seguridad de Medicamentos y teléfonos inalámbricos que comunican al paciente o médico directamente con su enfermera.
    WEBGRAFÌA
    Piedra, K. (25 de Junio del 2018). Filosofía del Cuidado. [Mensaje en un blog]. Ciencias del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/12/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  23. El cuidado es un proceso con una dimensión interpersonal y transpersonal (enfermera-paciente).El cuidado es un dialogo vivo, donde la enfermera y la persona comparten sentimientos y emociones provocadas por alguno de los momentos más intensos y dramáticos de la vida. Desde el punto de vista disciplinar, el cuidado es objeto de conocimiento de enfermería y criterio fundamental para distinguirla de otras disciplinas del campo de la salud.
    Piedra, K. (25 de Junio del 2018). Filosofía del Cuidado. [Mensaje en un blog]. Ciencias del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/06/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  25. Uno de los objetivos principales que tiene el profesional de enfermaría es promover y garantizar la calidad de vida de todapersona, el cuidar se ha convertido en una clave muy importante para comprender, explicar e interpretar los cambios que hay hoy en día en la humanidad. Como se sabe la enfermería es una ciencia humanística, es decir es un arte del cuidado que ha evolucionado desde su práctica empírica hasta el desarrollo de teorías y filosofía propias. La filosofía y la enfermería se consideran, desde el punto de vista antropológico donde la persona es el sujeto del cuidado, de tal manera que implica interacciones intersubjetivas y experienciales que caracterizan a los profesionales de enfermería, quienes brindan en su totalidad el cuidado adecuado de cada persona.


    Piedra, K. (25 de Junio del 2018). Filosofía del Cuidado. [Mensaje en un blog]. Ciencias del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/06/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  26. La ponencia nos lleva hacia una reflexión de la importancia y relevancia de la filosofía del cuidado en la transformación de la práctica y la investigación en enfermería, a su vez tiene en cuenta el direccionamiento de una política de cuidado en las instituciones académicas y de servicio para lograr este cambio del hacer diario en la investigación y en la práctica tanto a nivel asistencial como académico. Poder llegar una descripción sencilla de qué es la filosofía del cuidado y luego hacer una revisión conceptual del cuidado de enfermería, y así poder recoger distintas visiones en la concepción y entendimiento del cuidado hacia el individuo desde una mirada de las diferentes teóricas en enfermería, para luego proponer propuestas de trabajo que nos permitan y lograr llegar a la transformación de la práctica y la investigación en enfermería, en los diferentes escenarios que estemos en nuestro vivir diario de nuestra profesión.

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    Piedra, K. (25 de Junio del 2018). Filosofía del Cuidado. [Mensaje en un blog]. Ciencias del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/12/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  29. ODALIS ALVARADO MACIAS
    Para la formación académica del profesional de enfermería, se indica las conciliaciones que debe tener con la comunidad, de como se debe observar a un ser humano de una manera holística se debe de tener en cuenta sus factores de riesgos, los cuales están más propensos de sufrir el individuo, en momento de hacer un estudiante de relaciona por primera vez en la fase del cuidado directo, puede llevar en práctica todos los conocimientos científicos.
    El profesional de enfermería se caracteriza por el cuidado directo, mediante a esto se debe de tener en cuenta, en la condición en la que esta el paciente de sus culturas y creencias para no llegar a una discriminación cultural, para brindar una salud integral de calidad y calidez.

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  30. La filosofía comprende el sistema de existencia de la enfermera profesional e incluye una búsqueda de conocimientos. Su existencia y la comprensión determinan su forma de pensar sobre un fenómeno o situación, y su forma de pensar define su manera de actuar y la filosofía de Enfermería incluye además el sistema de creencias y valores de la profesión, una búsqueda constante de conocimientos, determina la forma de pensar sobre los fenómenos lo que constituye un elemento de vital importancia para la práctica profesional.
    Entonces la Enfermería es la más maravillosa de las ciencias y de las profesiones , desde su inicio se ha preocupado por el bienestar del hombre, por todo lo que le permita crecer como ser, cuidarse como un ser total e integral, cuidar su entorno, su medio ambiente, es decir, cuidar, más que su cuerpo, su esencia.
    -Webgrafía:
    Piedra, K. (16 de Diciembre del 2018). Filosofía del Cuidado. [Mensaje en un blog]. Ciencias del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/12/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  32. La profesión es el cuidado de enfermería al hombre, la familia y la comunidad sanos y/o enfermos en relación reciproca con su medio social y tomando como base las necesidades humanas y su satisfacción a través de la aplicación del Proceso de Atención de Enfermería, bajo un prisma dialéctico materialista.La enfermería es una ciencia y un arte, tiene su propio conjunto de conocimientos basados en teorías científicas y está enfocada hacia la salud y el bienestar del paciente, La enfermería se ocupa de los aspectos psicológicos, espirituales, sociales y físicos de las personas y no solo el proceso médico diagnosticado en el paciente, por ende se centra en las respuestas globales de la persona que interactúa con el entorno.

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    Piedra, K. (16 de Diciembre del 2018). Filosofía del Cuidado. [Mensaje en un blog]. Ciencias del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/12/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  33. La formación de los profesionales en Enfermería es de gran relevancia y distinción en el ámbito de las ciencias afines a la salud porque ellos deben estar altamente capacitados para ejecutar acciones de manera rápida y eficiente que brinden calidad de servicio a las personas de acuerdo a sus necesidades; por lo tanto la bioética es crucial para la formación humanizante, académica e investigativa de los profesionales para que adquieran y desarrollen nuevos procesos que sean propicios para las diferentes circunstancias que se presenten en el campo laboral.

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    Piedra, K. (16 de Diciembre del 2018). Filosofía del Cuidado. [Mensaje en un blog]. Ciencias del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/12/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  34. Para la formación del profesional de enfermería es muy importante el conocimiento que pueda brindar el docente no solo basándose en lo técnico si no mirando mas allá de lo superficial , enseñando con criterio,tolerancia e inculcando valores que son parte fundamental en la formación ,enseñando que se debe tratar a cada paciente como una persona única brindándole el cuidado al que tiene derecho

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  36. Los profesionales en Enfermería deben tener una formación con los más altos estándares de calidad para ofrecer buenos servicios a la sociedad siguiendo los procedimientos adecuados con cada individuo en conveniencia de sus necesidades humanas, además los profesionales deben tener muy desarrollada la parte humanística para brindar servicios eficientes considerando a la persona como un ser que merece un buen trato, respeto y se cuide su integridad; por lo tanto la bioética debe estar presente en la formación de los profesionales en Enfermería.

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    Piedra, K. (16 de Diciembre del 2018). Filosofía del Cuidado. [Mensaje en un blog]. Ciencias del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/12/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  37. la filosofía del cuidado ayuda a la formación del estudiante y del profesional de enfermería ya que es la filosofía quien se ocupa de la búsqueda por comprender el procedimiento correcto del razonamiento, compresión de la realidad y de la verdad absoluta acerca de los seres humanos, deidades y del mundo y la determinación de la forma correcta de vivir. A fin de garantizar, preservar la integridad , calidad de vida, en toda clase de vida, promoviendo la conservación de hábitos y creencias saludables, la adaptación al cambio aún en condiciones adversas o situaciones que se salen de nuestras manos en el contexto donde toque vivir.
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    Piedra, K. (16 de Diciembre del 2018). Filosofía del Cuidado. [Mensaje en un blog]. Ciencias del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/12/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  40. La enfermería es una profesión joven aunque aunque sus raíces nacen con la humanidad, por lo que se puede decir que es un arte del cuidado, donde exista una persona sana o enferma ahí estará la enfermería. El profesional de ciencias de salud, que ejerce la enfermería cuenta con habilidades intelectuales de ciencia y conciencia, realiza funciones técnicas - asistenciales, administrativas, docentes y de investigación con base en los conocimientos científicos, técnicos, políticos y pedagógicos adquiridos en su formación. De esa manera, puede proporcionar servicios de calidad al individuo, familia y colectividad, con el fin de incrementar la calidad de vida, contando para ello con un diagnóstico de las necesidades, problemas y demandas de atención de salud.
    Piedra, K. (16 de Diciembre del 2018). Filosofía del Cuidado. [Mensaje en un blog]. Ciencias del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/12/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  41. “El cuidado es la ayuda a otra persona, permite el desarrollo y la actualización del yo; es un proceso de interrelación que implica desarrollo”. “Cuidado es un proceso interactivo por el que la enfermera y el cliente se ayuden mutuamente para desarrollarse, actualizarse y transformarse hacia mayores niveles de bienestar.” El cuidado es un proceso con una dimensión interpersonal y transpersonal (enfermera-paciente). El cuidado es un dialogo vivo, donde la enfermera (o) y la persona comparten sentimientos y emociones provocadas por alguno de los momentos más intensos y dramáticos de la vida. Desde el punto de vista disciplinar, el cuidado es objeto de conocimiento de enfermería y criterio fundamental para distinguirla de otras disciplinas del campo de la salud.
    Finalmente, el propósito, objetivo y significado de cuidado de la salud y la filosofía es para consolidar la abundancia de información con respecto a campos que no cambian nunca como en biotecnología, medicina, y enfermería.
    Piedra, K. (16 de Diciembre del 2018). Filosofía del Cuidado. [Mensaje en un blog]. Ciencias del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/12/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  42. La enfermería es una ciencia y un arte, tiene su propio conjunto de conocimientos basados en teorías científicas y está enfocada hacia la salud y el bienestar del paciente. La enfermería no solo se ocupa del proceso médico diagnosticado en el paciente, sino también los aspecto psicológicos, espirituales, sociales y físicos de ellos, por ende, se centra en las respuestas globales de la persona que interactúa con el entorno. En si el objeto de estudio de la profesión es el cuidado de enfermería al hombre, la familia y la comunidad sanos y/o enfermos en relación reciproca con su medio social y tomando como base las necesidades humanas y su satisfacción a través de la aplicación del Proceso de Atención de Enfermería

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  43. El cuidado de enfermería se cristaliza en una esencia trascendente, convertida en una acción holísticamente humana, que hace del diálogo un proceso interno que sobrepasa la interpretación de la persona convirtiéndolo en un proceso dialéctico de comprensión, y no de aprensión, de los conocimientos y las emociones generados por la acción de un cuidado no profesional, diferencia sustancial entre el cuidado genérico y el de enfermería. Dicha situación es manifestada en respuestas físicas y emocionales que se reflejan en agradecimientos recíprocos por parte de la persona y la enfermera(o), que concluyen en reconocer al cuidado profesional de enfermería como una pieza importante en la recuperación de la salud.
    Piedra, K. (16 de Diciembre del 2018). Filosofía del Cuidado. [Mensaje en un blog]. Ciencias del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/12/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  45. En la práctica de la profesión de enfermería, existe una estrecha relación con en ambos sentidos entre la filosofía y la enfermería, así como también la ética y el cuidado, representando así a la ética como filosofía y al cuidado como la enfermería. Precisamente en este sentido se han realizado reflexiones desde el grupo de investigación. Por un lado, está la crítica de la ética deontológica de la práctica enfermera: esa que concebiría que el cuidado en la enfermería es un deber, en el sentido de una obligación más que entraña la profesión enfermera, la cual resulta ser una forma más de ganarse la vida casi como cualquier otra. Esta concepción de la enfermería (bajo la que subyace una noción profesionalizante de la misma) nos parece errada, precisamente por lo que conlleva: el olvido de que ella se dedica (o debería dedicarse, más bien) desde el punto de vista de su profesión, al cuidado, concretamente al cuidado de las personas, que es uno muy específico. Esta “ética deontológica”, que impregna todo con “se debe-s”, tiene consecuencias prácticas más graves de lo que en principio pudiera parecer, y la mayor parte de ellas se dan en cualquier ámbito formativo y sanitario: docente, asistencial, hospitalario, etc. Pero todas tienen el elemento común de que la persona y sus necesidades pasan a un segundo plano y, en lugar de ser el elemento fundamental y dador de sentido de la actividad enfermera (y sanitaria en general), llega a ser concebido como un elemento lateral con el que debería lidiarse por obligación, una molestia para el “profesional” de la enfermería.
    La manera en que el profesional enfermero muchas veces deja de lado la ética profesional, y su lado humanizante se torna cada vez más orientado hacia una obligación que una vocación.

    Bibliografía
    Pinto Freyre, J., Santamaría García, J., Santamaría Pérez, A., & Martínez Botija, S. (2017). CUIDOSOFÍA: UNA INTRODUCCIÓN A LA RELACIÓN ENTRE CUIDADO Y FILOSOFÍA. ENE, Revista de Enfermería, 11(3). Consultado de http://www.ene-enfermeria.org/ojs/index.php/ENE/article/view/735

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  46. Filosofía de enfermería es la reflexión sobre los fenómenos de la práctica del cuidado, concebido como eje fundamental de la enfermería y núcleo de su práctica profesión y base para la construcción del conocimiento, que permitan a la enfermería fundamentar su identidad y dar razón de su quehacer profesional. La filosofía de enfermería considera, desde el punto de vista antropológico, que la persona es el sujeto del cuidado y que éste implica interacciones intersubjetivas y experienciales que caracterizan a los participantes en la acción de cuidado: el profesional de enfermería, la persona cuidaba y su familia vistos como una totalidad.

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  48. El cuidado de los pacientes es la esencia de la profesión de enfermería, el cual se puede definir como: una actividad que requiere de un valor personal y profesional encaminado a la conservación, reestablecimiento y autocuidado de la vida que se fundamenta en la relación terapéutica enfermera-paciente.
    Sin embargo, existen situaciones que influyen en el que hacer del profesional de enfermería,olvidando en algunos momentos, que la esencia de ésta, es el respeto a la vida y el cuidado profesional del ser humano. Por tal motivo, surge la necesidad de reflexionar acerca de la importancia del cuidado de enfermería,ya que éste repercute y forma parte de la producción de los servicios sanitarios, considerados imprescindibles para conseguir algunos resultados finales tales como, el alta, la satisfacción y menor estancia hospitalaria del paciente, mayor productividad, eficiencia y eficacia del profesional y el mantenimiento de la calidad de la atención, entre otros.

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  49. En la filosofía del cuidado como tal es el núcleo ontológico de enfermería y se muestra en los propios procesos enfermeros cuyo fin es proporcionar bienestar a la persona, en su proceso de salud-enfermedad, independientemente de la presencia o ausencia de salud. La finalidad esencial de la enfermería en la cual encuentra su plena realización es la búsqueda de la salud, del bienestar, la independencia y la trascendencia humana. El cuidado de enfermería significa considerar los significados que la persona cuidada atribuye a sus experiencias y establecer una relación tal que aquella reciba lo que va necesitando, como podría ser darle información, acompañarla o proporcionarle un estímulo para lograr su auto cuidado. También significa preguntarle a la persona cómo vive su salud o su enfermedad para así entrar en diálogo, en conversar mutuamente, compartiendo enfermera y paciente su propio mundo interno, pues es mediante el lenguaje compartido donde no solo se oye, sino se escucha, donde ambos se hacen humanos. Solo a partir de esa relación dialógica es posible construir una relación humana de cuidado. En esta relación no se pueden cuidar personas aisladas de su entorno interno (personalidad, edad), de su entorno social (familiares, amigos, compañeros de trabajo y de sus otros entornos (sociopolítico, cultural, físico).
    BIOGRAFÍA:
    Piedra, K. (16 de Diciembre del 2018). Filosofía del Cuidado. [Mensaje en un blog]. Ciencias del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/12/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  50. El cuidado que el personal de enfermería brinda debe suplir todas las necesidades del ser humano, tomando en cuenta que cada persona es un ser holístico y un mundo diferente, solo así lograremos dar un cuidado de calidad, poniendo en práctica valores bioéticos que garanticen la integridad del ser humano, respetando sus derechos. Por lo tanto la formación académica que se adquiere debe dar al estudiante todas las herramientas necesarias para enfrentarse a la vida como profesional de enfermería, para así brindar un cuidado humanizante y de calidad al ser humano que lo necesite.
    BIOGRAFÍA:
    Piedra, K. (16 de Diciembre del 2018). Filosofía del Cuidado. [Mensaje en un blog]. Ciencias del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/12/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  51. En la filosofía podemos encontrar una
    visión más útil para acercarnos a centrarnos en
    los significados que el paciente da a la experiencia de su enfermedad.
    También la filosofía es necesaria para desarrollar una enfermería centrada en el paciente y en sus significados, ya que ahora los significados y las experiencias del paciente tienden a ser dejados de
    lado por los profesionales.
    Con la ayuda de la filosofía, podemos pensar diferente y crear una nueva manera de ver
    enfermería, que cuestione los valores y las
    suposiciones existentes.
    Durante el proceso educativo el profesional debe de adquirir los conocimientos científicos, teóricos y prácticos para brindar cuidados humanizantes, siempre teniendo presente que el cuidado de Enfermería, es el cuidado de una vida humana integral, considerando al ser humano como una unidad biológica, social, psicológica y espiritual.
    Piedra, K. (25 de Junio del 2018). Filosofía del Cuidado. [Mensaje en un blog]. Ciencias del Cuidado y su relacionamiento con el Sistema de Ciencias Pedagógicas y afines. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/06/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  53. La filosofía de las enfermeras respecto a la enfermería es de vital importancia para la práctica profesional. La filosofía comprende el sistema de creencias de la enfermera profesional e incluye también una búsqueda de conocimientos. El sistema de creencias y la comprensión determina su forma de pensar sobre un fenómeno o situación, y la forma de pensar define en gran medida su manera de actuar. La enfermera debe comprender la definición, objetivos, importancia y elementos de la filosofía como objeto de elaborar una filosofía personal de enfermería.
    Biografía
    Piedra, K. (16 de Diciembre del 2018). Filosofía del Cuidado. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/12/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  54. Desde Florence Nightingale, que pensaba que el enfermero debe
    tratar de situar al individuo en las mejores condiciones para que la naturaleza pueda actuar sobre él, a los conceptos actuales que afirman que la enfermería cubre las necesidades presentes en todos los individuos, se hace patente que su labor es estar junto al que sufre.
    Esta proximidad y el grado de comprensión que desarrolla de la
    situación de los enfermos le hace muy importante para resolver
    diversas circunstancias de salud y enfermedad, buscar soluciones y
    aportar conocimientos y habilidades técnicas como complemento de
    otros profesionales.
    Piedra, K. (16 de Diciembre del 2018). Filosofía del Cuidado. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/12/filosofia-del-cuidado.html?m=

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  55. La filosofia del cuidado de enfermeria es una base fundamental para el profesional de enfermeria la cual ayidara a Medir su capacidad en la formacion como enfermeras capaces de comprender las razones y necesidades del paciente , ejerciendo la practica enfermera en relaciones fundamentales de los seres humanos y el medio ambiente.
    Bibliografia
    Piedra, K. (16 de Diciembre del 2018). Filosofía del Cuidado. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/12/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  56. La filosofía de enfermería reflexiona sobre el cuidado de enfermería mediante las diferentes disciplinas filosóficas,
    la filosofía de enfermería considera, desde el punto de vista antropológico, que la persona es el sujeto del cuidado y que éste implica interacciones intersubjetivas y experienciales que caracterizan a los participantes en la acción de cuidado: el profesional de enfermería, la persona cuidaba y su familia vistos como una totalidad.

    Bibliografia
    Piedra, K. (16 de Diciembre del 2018). Filosofía del Cuidado. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/12/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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  57. La filosofía de enfermería reflexiona sobre el cuidado de enfermería mediante las diferentes disciplinas filosóficas,
    la filosofía de enfermería considera, desde el punto de vista antropológico, que la persona es el sujeto del cuidado y que éste implica interacciones intersubjetivas y experienciales que caracterizan a los participantes en la acción de cuidado: el profesional de enfermería, la persona cuidaba y su familia vistos como una totalidad.

    Bibliografia
    Piedra, K. (16 de Diciembre del 2018). Filosofía del Cuidado. Recuperado de http://kettypiedra.blogspot.com/2018/12/filosofia-del-cuidado.html?m=1

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