Este blog intenta posicionar a la Enfermería como Ciencia, Disciplina y asignatura y su desarrollo en interacción en interrelación e interdependencia con los objetos de estudio de las ciencias afines.
Ciencia del Cuidado
CASA ABIERTA UG BIOÉTICA YHUMANIZACIÓN 2018
sábado, 14 de enero de 2017
Estimados seguidores eestoy compartiendo un nuevo link
Es para acortar y simplificar los link que son muy largos
https://goo.gl/ https://goo.gl/0X9CvV://goo.gl/0X9CvV
El presente trabajo es de gran utilidad ya que se enfoca en los estudiantes de enfermería para que tengan más horas de prácticas y un mejor desempeño en su área laboral y de esa manera ejercer su profesión; aplicando los principios éticos, morales y de respeto a los derechos humanos del paciente.
Esta propuesta que se hace, garantiza el procesamiento de la zona de desarrollo próximo de los internos de enfermería en las prácticas pre-profesionales, beneficiados con su puesta en práctica, así como todos los usuarios que de una forma u otra se involucran en el proceso formativo, de los cuales tambien son responsables los docentes.
La presente investigación es de bastante interés ya que pretende ayudar en la formación de competencias pre-profesionales de los internos de enfermería logrando así el desarrollo de nuevos conocimientos, los cuales van a poder poner en práctica en su futura vida laboral, ya que su formación práctica es el principal elemento para construir su identidad profesional. Bibliografía: Piedra, K. ug(2017) Gestión Laboral y Práctica Pre-Profesional de los/las internas de la Carrera de Enfermería de la Universidad de Guayaquil, recuperado de: https://goo.gl/0X9CvV
El presente trabajo es de gran utilidad ya que se enfoca en los estudiantes de enfermería para que tengan más horas de prácticas y un mejor desempeño en su área laboral y de esa manera ejercer su profesión; aplicando los principios éticos, morales y de respeto a los derechos humanos del paciente.
ResponderEliminarEsta propuesta que se hace, garantiza el
ResponderEliminarprocesamiento de la zona de desarrollo próximo de los internos de enfermería en las prácticas pre-profesionales, beneficiados con su puesta en práctica, así como todos los usuarios que de una forma u otra se involucran en el proceso formativo, de los cuales tambien son responsables los docentes.
La presente investigación es de bastante interés ya que pretende ayudar en la formación de competencias pre-profesionales de los internos de enfermería logrando así el desarrollo de nuevos conocimientos, los cuales van a poder poner en práctica en su futura vida laboral, ya que su formación práctica es el principal elemento para construir su identidad profesional.
ResponderEliminarBibliografía:
Piedra, K. ug(2017) Gestión Laboral y Práctica Pre-Profesional de los/las internas de la Carrera de Enfermería de la Universidad de Guayaquil, recuperado de: https://goo.gl/0X9CvV